Premières expériences scientifiques (3-6 ans)

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    Les enfants vont mener leurs propres expériences scientifiques!

    À l’âge où l’on a besoin de toucher à tout pour découvrir son environnement, un atelier scientifique avec 100% d’expériences est un petit bonheur ! Ce stage s’adresse aux enfants en âge d’aller à l’école maternelle, plutôt en moyenne et en grande section.

     

     

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    Description

    Stage « Premières Expériences Scientifiques » pour les enfants âgés de 3 à 6 ans

    Sciences, logique et programmation sans écran

    Ce stage « sans écran » propose aux enfants de 3-4-5-6 ans d’expérimenter et de manipuler. Les enfants réalisent des expériences scientifiques variées, notamment en chimie, ainsi que du coding sans écran grâce à des robots ludo-éducatifs adaptés.

    Détails pratiques

     

    Âges

    Les enfants doivent avoir 3 ans révolus et être propres.

     

    Lieu de l’atelier

    École Pascal, 33 boulevard Lannes, 75116 Paris

    Dans les salles de classe de maternelle.

     

    Encadrement

    L’encadrement est à raison d’un animateur pour 6 enfants maximum.

     

    Formules

    Journées complètes 09h00-17h00 ou 09h00-16h00.

    1 journée: 9h-17h

     

    Repas

    Merci de prévoir une lunchbox et un goûter.

    Nous disposons d’un micro-ondes et recommandons de privilégier les repas n’ayant pas besoin d’être maintenus au froid.

    Nous prenons les repas en groupe avec les animateurs et les plus grands.

     

     

    Journée type

    Matinée 09h00-12h00

    Les enfants mènent des expériences scientifiques. Nous prévoyons des temps de pause.

    Les expériences et la présentation sont directement inspirées de la méthode Montessori.

    L’animateur présente chaque atelier à l’enfant, qui doit ensuite le réaliser en autonomie. Les enfants tournent d’un atelier à l’autre et sont libres d’aller se reposer. Nous laissons des livres et des jeux à leur disposition.

     

    Repas 12h00-13h00

    Merci de prévoir une lunchbox et un goûter. Nous disposons d’un micro-ondes.

     

    Temps calme 13h00-14h00

    Repos, sieste si besoin de 13h00 à 14h00.

     

    Après-midi 14h00-17h00

    – Jeu libre, ateliers créatifs et animations.

    – Jeux en extérieur dans le parc voisin si le temps le permet.

    – Les enfants sont libres de renouveler les expériences scientifiques qu’ils ont menées en matinée. Chacune de ces expériences est présentée sur un petit plateau que l’enfant est libre d’aller prendre.

     

    Objectifs de l’atelier

    L’objectif de l’atelier est de laisser les enfants découvrir, expérimenter et rectifier par eux-mêmes.

    Il s’agit du meilleur format d’apprentissage, intrinsèquement scientifique.

    Les principaux préceptes et expériences de Maria Montessori inspirent nos ateliers. Nous les mettons en oeuvre afin que les enfants s’y adaptent au mieux sur une période de vacances (un cadre montessorien étant en principe efficient après 2 mois).

     

    Expériences

    Manipulations

    Nous accompagnons les enfants, par des expériences simples qu’ils peuvent mener eux-mêmes, dans la découverte de divers phénomènes de la Nature, notamment:

    • le magnétisme via les aimants (boussole, limaille de fer);
    • la lumière via le changement de couleur de solutions;
    • les textures;
    • le développement du vivant en plantant des graines;
    • la circulation du courant électrique par la réalisation d’un circuit électrique;
    • la mécanique et l’équilibre; nous proposons aux enfants des montages mécaniques simples à réaliser, à partir de bâtonnets en bois, afin de leur faire expérimenter les engrenages, la résistance des structures, la transmission des forces;
    • la densité des liquides;
    • le changement d’état;
    • le dégagement gazeux;
    • la pression et la température;
    • L’atelier « Stylo 3D » propose aux enfants de dessiner et de matérialiser un pont avec un stylo 3D.

     

    Programmation sans écran

    Il nous tient à coeur d’initier les enfants à la logique algorithmique dès le plus jeune âge: nous proposons des ateliers avec des robots ludo-éducatifs programmables sans écran. Les neuroscientifiques déconseillant fortement les écrans en deçà de 8 ans.

    La programmation sans écran via la robotique s’inscrit dans l’esprit de la pédagogie Montessori, en ce qu’elle incite les enfants à expérimenter : ils imaginent et élaborent le parcours que le robot doit effectuer, le programment au moyen de jetons à manipuler ou de codes couleur avec des feutres, puis vérifient la justesse de leur code en faisant fonctionner le robot. Ils peuvent ensuite rectifier leurs erreurs par eux-mêmes.

    Pour varier les manipulations, nous utilisons des robots différents sur chacun des 3 ateliers : Ozobot, Beebot et Matatalab.

    Informations complémentaires

    Période de vacances

    Été 2020

    Dates

    6 au 10 juillet 2020, 15 au 17 juillet 2020, 20 au 24 juillet 2020

    Formule

    09h00-17h00, 09h00-16h00, 1 journée 9h00-17h00